|
|
 |
Altersgemischte Teams führen
In altersgemischten Teams sollten Sie berücksichtigen,
dass sich Menschen hinsichtlich ihres Alters in ihrem Denken, Fühlen und Handeln unterscheiden.
|
|
|
 |
Ausländische Fachkräfte erfolgreich rekrutieren
Anwerbung von beruflich qualifizierten Fachkräften aus Drittstaaten?
Welche Regelungen gelten und was muss beachtet werden?
|
|
|
 |
Betriebliche Übungen
Gewährt der Arbeitgeber einige Male hintereinander eine Leistung,
dann entsteht dem Arbeitnehmer daraus ein Anspruch.
|
|
|
 |
Bewerbungsgespräche
Bewerbungsgespräche müssen gut vorbereitet,
professionell und wertschätzend durchgeführt werden.
|
|
|
 |
Employer Branding
Ein strukturierter Employer Branding Prozess hilft Ihnen,
eine eigene Arbeitgebermarke aufzubauen.
|
|
|
 |
Kulturelle Vielfalt in Unternehmen richtig gestalten
Vielfältig zusammengesetzte Teams steigern unter bestimmten Bedingungen
das Innovationspotenzial Ihres Unternehmens. Das belegen wissenschaftliche Studien.
|
|
|
 |
Mit Stellenanzeigen Menschen mit Behinderung ansprechen
Hier wird gezeigt, welche Kompomenten einer Stellenanzeige wichtig sind,
um Menschen mit Behinderung besser zu erreichen.
|
|
|
 |
Onboarding
Wie kann man mit einem strukturierten Onboarding-Prozess
neue Mitarbeiter langfristig erfolgreich ins Team integrieren?
|
|
|
 |
Personalarbeit Generation 50plus
Wie gelingt die Beschäftigung älterer Mitarbeiter?
Welche personalpolitischen Maßnahmen sind sinnvoll?
|
|
|
 |
Recruiting
Hier erfahren Sie, welche Recruitingkanäle man kennen sollte
und welche Zielgruppen man damit erreicht.
|
|
|
 |
Schwarzzahlung an Mitarbeiter
Mitarbeiter schwarz zahlen.
Ist das denn eine gute Idee?
|
|
|
 |
Strategische Personalarbeit und Personalplanung
Was ist strategische Personalarbeit?
Warum ist eine langfristige Personalplanung wichtig?
|
|
|
 |
Volltreffer oder Hochstapler?
Wie findet man den richtigen Bewerber
für die vakante Stelle?
|
|
|
 |
Weiterbildung in der Kurzarbeit
Betriebe, die ihre Mitarbeiter während der Kurzarbeit weiterbilden,
können finanziell gefördert werden.
|
|
|
|